Loading...
一、个人身心发展的一般规律1、顺序性 具体表现 身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的发展过程。 教育启示 教育时，必须遵守由具体到抽...
一、教育与社会生产力的关系1、生产力对教育的制约作用 生产力的发展水平制约教育发展的规模和速度； 生产力的发展水平制约教育发展的教育结构和人才培养规格； ...
一、教育学的概念教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，不断探索并揭示教育规律的一门社会科学。教育问题是推动教育学发展的内在动力。 研究对象 教育...
一、教育的概念1、“教育”一词的由来 "教育"一词最早出现在于《孟子·尽心上》——得天下英才而教育之。 首次将教与育连用的人也是孟...
此文仅作为个人测试文章发布使用，软件也很好用。MWeb 是专业的 Markdown 写作、记笔记、静态博客生成软件，目前已支持 Mac，iPad 和 iP...