第三节教育与社会的发展

2021 年 08 月 19 日

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<h2><a id="%E4%B8%80%E3%80%81%E6%95%99%E8%82%B2%E4%B8%8E%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E7%94%9F%E4%BA%A7%E5%8A%9B%E7%9A%84%E5%85%B3%E7%B3%BB" class="anchor" aria-hidden="true"><span class="octicon octicon-link"></span></a>一、教育与社会生产力的关系</h2>
<h3><a id="1%E3%80%81%E7%94%9F%E4%BA%A7%E5%8A%9B%E5%AF%B9%E6%95%99%E8%82%B2%E7%9A%84%E5%88%B6%E7%BA%A6%E4%BD%9C%E7%94%A8" class="anchor" aria-hidden="true"><span class="octicon octicon-link"></span></a>1、生产力对教育的制约作用</h3>
<ul>
<li>生产力的发展水平制约教育发展的规模和速度；</li>
<li>生产力的发展水平制约教育发展的教育结构和人才培养规格；</li>
<li>生产力的发展水平制约教学内容、方法、组织形式、手段。</li>
</ul>
<h3><a id="2%E3%80%81%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AF%B9%E7%94%9F%E4%BA%A7%E5%8A%9B%E7%9A%84%E4%BF%83%E8%BF%9B%E4%BD%9C%E7%94%A8" class="anchor" aria-hidden="true"><span class="octicon octicon-link"></span></a>2、教育对生产力的促进作用</h3>
<ul>
<li>教育再生产劳动力；</li>
<li>教育再生产科学知识；</li>
<li>教育是技术创新的重要手段。</li>
</ul>
<h2><a id="%E4%BA%8C%E3%80%81%E6%95%99%E8%82%B2%E4%B8%8E%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E6%94%BF%E6%B2%BB%E7%BB%8F%E6%B5%8E%E5%88%B6%E5%BA%A6%E7%9A%84%E5%85%B3%E7%B3%BB" class="anchor" aria-hidden="true"><span class="octicon octicon-link"></span></a>二、教育与社会政治经济制度的关系</h2>
<h3><a id="1%E3%80%81%E6%94%BF%E6%B2%BB%E7%BB%8F%E6%B5%8E%E5%88%B6%E5%BA%A6%E5%AF%B9%E6%95%99%E8%82%B2%E7%9A%84%E5%88%B6%E7%BA%A6%E4%BD%9C%E7%94%A8" class="anchor" aria-hidden="true"><span class="octicon octicon-link"></span></a>1、政治经济制度对教育的制约作用</h3>
<ul>
<li>政治经济制度决定教育的性质；</li>
<li>政治经济制度决定教育的宗旨与目的；</li>
<li>政治经济制度决定教育的体制和教育的内容；</li>
<li>政治经济制度决定教育领导权；</li>
<li>政治经济制度决定受教育权。</li>
</ul>
<h3><a id="2%E3%80%81%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AF%B9%E6%94%BF%E6%B2%BB%E7%BB%8F%E6%B5%8E%E5%88%B6%E5%BA%A6%E7%9A%84%E5%BD%B1%E5%93%8D%E4%BD%9C%E7%94%A8" class="anchor" aria-hidden="true"><span class="octicon octicon-link"></span></a>2、教育对政治经济制度的影响作用</h3>
<ul>
<li>教育为政治经济制度培养所需要的人才；</li>
<li>教育促进政治民主化；</li>
<li>教育是一种影响政治经济制度的舆论力量；</li>
<li>教育能够完成年青一代的政治社会化。</li>
</ul>
<h2><a id="%E4%B8%89%E3%80%81%E6%95%99%E8%82%B2%E4%B8%8E%E6%96%87%E5%8C%96%E7%9A%84%E5%85%B3%E7%B3%BB" class="anchor" aria-hidden="true"><span class="octicon octicon-link"></span></a>三、教育与文化的关系</h2>
<h3><a id="1%E3%80%81%E6%96%87%E5%8C%96%E5%AF%B9%E6%95%99%E8%82%B2%E5%8F%91%E5%B1%95%E7%9A%84%E5%88%B6%E7%BA%A6%E4%BD%9C%E7%94%A8" class="anchor" aria-hidden="true"><span class="octicon octicon-link"></span></a>1、文化对教育发展的制约作用</h3>
<ul>
<li>文化影响教育的价值取向；</li>
<li>文化影响教育目的的确立；</li>
<li>文化影响教育内容的选择；</li>
<li>文化影响教育教学方法的使用。</li>
</ul>
<h3><a id="2%E3%80%81%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AF%B9%E6%96%87%E5%8C%96%E5%8F%91%E5%B1%95%E7%9A%84%E4%BF%83%E8%BF%9B%E4%BD%9C%E7%94%A8" class="anchor" aria-hidden="true"><span class="octicon octicon-link"></span></a>2、教育对文化发展的促进作用</h3>
<ul>
<li>教育具有传递和保存文化的作用；</li>
<li>教育具有传播和交流文化的作用；</li>
<li>教育具有选择和提升文化的作用；</li>
<li>教育具有更新和创造文化的作用。</li>
</ul>

最后修改：2021 年 08 月 19 日 03 : 53 PM

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